Иди на главни садржај
Бочни панел
ЗУОВ ПОРТАЛ
Почетна страница
Сви курсеви
Више
Пријава
ЗУОВ ПОРТАЛ
Почетна страница
Сви курсеви
Прошири све
Скупи све
Отвори фиоку са индексом курса
ПАОСЕТ
Увод
Опште информације о обуци
Опште информације о обуци
Услови за завршетак
Прелаз на...
Прелаз на...
Обавештења
1.1 СОЦИЈАЛНИ МОДЕЛ ОМЕТЕНОСТИ
1.2 АСИСТИВНА ТЕХНОЛОГИЈА
1.3 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА ПОРЕМЕЋАЈЕМ ИЗ СПЕКТРА АУТИЗМА
1.4 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА СПЕЦИФИЧНИМ СМЕТЊАМА У УЧЕЊУ
1.5 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА РАЗВОЈНИМ ПОРЕМЕЋАЈЕМ ПАЖЊЕ
1.6 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА ИНТЕЛЕКТУАЛНОМ ОМЕТЕНОШЋУ
1.7 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА ПОРЕМЕЋАЈЕМ ПОНАШАЊА
1.8 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА МОТОРИЧКИМ ПОРЕМЕЋАЈИМА И ХРОНИЧНИМ БОЛЕСТИМА
1.9 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА ГОВОРНИМ И ЈЕЗИЧКИМ ПОРЕМЕЋАЈИМА
1.10 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА ОШТЕЋЕЊЕМ ВИДА
1.11 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА ОШТЕЋЕЊЕМ СЛУХА
1.12 ПОДРШКА У УЧЕЊУ ДЕЦИ И УЧЕНИЦИМА СА ВИШЕСТРУКИМ СМЕТЊАМА
2.1 ПОЈАМ ИНКЛУЗИВНОГ ОБРАЗОВАЊА
2.2 УЛОГА ПЕДАГОШКОГ АСИСТЕНТА У ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВНОМ ОКРУЖЕЊУ
2.3 ИНДИВИДУАЛНИ ОБРАЗОВНИ ПЛАН
2.4 ФИЗИЧКО ОКРУЖЕЊЕ
2.5 ВРШЊАЧКА ПОДРШКА
2.6 ВРЕДНОСТИ И ДОБРОБИТИ ОД ИНКЛУЗИВНОГ ОБРАЗОВАЊА
2.7 ПОДУЧАВАЊЕ СОЦИЈАЛНИМ ВЕШТИНАМА
2.8 НАСТАВНИ ПРИСТУПИ И МЕТОДЕ
2.9 ПРИЛАГОЂАВАЊЕ ПРОГРАМА НАСТАВЕ И УЧЕЊА
2.10 КООПЕРАТИВНО УЧЕЊЕ/ПОДУЧАВАЊЕ
2.11 УПРАВЉАЊЕ ПОНАШАЊЕМ У ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВНОМ ОКРУЖЕЊУ
2.12 РАД СА РОДИТЕЉИМА
Обавештења ►