Циљ

Упознавање са принципима праведности у образовању и потенцијала дигиталних технологија за рад са ученицима којима је потребна додатна образовна подршка.

Исходи

Након изучавања представљених садржаја полазници ће:

  • знати да пронађу, адаптирају и учине доступним ученицима дигиталне наставне материјале у складу са принципима универзалног дизајна;
  • моћи да препознају индивидуалне разлике ученика и у складу са њима примене принципе универзалног дизајна за учење;
  • користити различите облике диференцираног учења уз употребу доступних дигиталних технологија како би свим ученицима омогућили оптималне услове за учење;
  • знати да адаптирају неке функције на рачунару (оперативни систем Windows) како би повећали могућност употребе дигиталних материјала и алата ученицима са потребом за додатном подршком (нпр. да промене и прилагоде брзину миша; да дефинишу време за дупли клик и сл.);
  • знати да одаберу и примењују одговарајућу технологију за своју наставу (нпр. знати да је неопходно додати титлове на видео-материјал уколико је у одељењу ученик с оштећеним слухом).

Активности

У оквиру ове области од полазника се очекује да:

  • проуче садржаје лекција;
  • ураде тест знања;
  • учествују у дискусији на форуму уколико то желе;
  • проуче предложену литературу.